Informações

Sigla: CM141
Nome: Tópicos de Matemática
Local: PC13 - LAMIND
Observação: Aula dividida com o professor Eduardo Hoefel
Gitter: Gitter

Projetos entregues

Notas

Aqui. Só da minha parte da disciplina, da parte do Eduardo eu não tenho.

Programa

A minha parte da disciplina irá cobrir o aprendizado de LaTeX (escrita matemática), Julia (programação) e um problema que deverá ser estudado e apresentado pelos alunos.

LaTeX

Utilizamos o Overleaf para escrever em LaTeX online sem precisar instalar nada no computador. O material utilizado foi este

Julia

A aula de Julia que faremos será esta. Veja como rodá-la abaixo. NOTA: Aula atualizada: 10/12/2016, 0h40. Aula estática: aqui.

O Julia pode baixado nesta página. Depois de instalado, abra-o obtendo uma tela preta. Verifique que diz versão 0.5.0 em algum lugar. Teste que está funcionando com o comando 2 + 2 (que deve resultar 4). Após instalado, dê os seguintes comandos:

Pkg.add("Plots")
Pkg.add("GR")

cada um deles vai levar um tempo para acabar. Veja se não teve erros. Teste com

plot( [0, 1], [1, 0] )

Deve abrir uma imagem.

Funcionando os passos acima, agora tente o comando

Pkg.add("IJulia")

I e J maiúsculos. O comando também irá levar um bom tempo. Depois disso, faça

notebook()

Seu navegador deve abrir a página http://localhost:8888, com algumas pastas e arquivos. Vá em new, no lado direito e selecione julia 0.5.0. Na página que abrir, digite 2+2 e dê ctrl+enter.

Nota: Existe um site que permite rodar Julia online, mas às vezes não está funcionando. Usem por conta e risco: JuliaBox.

Avaliação

A avaliação da minha parte será um único projeto com

  • discussão de um problema;
  • escrita e entrega em LaTeX;
  • implementação computacional do problema;
  • resultados computacionais;
  • apresentação oral de 10-20 minutos mostrando o problema e os resultados;

Nota: Discutimos em sala na sexta, e decidimos adiar a entrega em uma semana. Dia 12 será aula de programação ainda, mas focado em resolver o projeto. Dia 19 será apresentação online. Os alunos que precisarem apresentar antes podem conversar comigo para discutirmos um dia.

Para manter a coerência e o controle sobre quem faz o quê, segue uma proposta de projeto para ser preenchido por cada aluno.

  • Modelo do Projeto (odt, pdf)